《错觉》 免费试读
但最让我困扰的是一健，他从未参与过那些下流的对话，甚至对体育或游戏话题也不感兴趣。这一点让我感到奇怪。然而，在学术领域，他却意外地健谈，我多次看到他与众人聚在一起讨论，对老师的课题充满热情，但对同学们却很少谈论。
我思考了很多。难道他认为我们同龄人不够优秀，所以才直接向老师请教吗？作为班干部的我，却无法直接问他“为什么不和同学一起讨论？”看来只有比各方面都优秀的他才可以。我也努力过，但无法达到满意的效果。
我深深地厌恶自己不能坦率地与他交流，但我还是克服了害羞，去找他讨论作业中的难题。他没有拒绝，我们一起讨论了起来。因为他在学习上总是很认真，他的想法对我很有启发。但每次请教完后，当没有理由继续留下时，我总会立即离开。甚至连“谢谢你的指导”这样的话也来不及说一句。但实际上，我和其他男生交流时并不会这样。
他脸上的伤疤逐渐淡化，几乎看不出来了。每次靠近他的脸，我都能感受到微妙的变化，但我渴望的远不止于此。
我开始努力引起他的注意，尽管从未在大家面前宣扬过，我准备了大量资料，在班里开会时大谈特谈。顺便说一句，一健已经不同初中时担任管理角色，这也是可以预料到的。
但我似乎想法不够出色，许多眼睛盯着我的时候，一健总是坐在最远处。我红着脸大胆地提出建议，他只是偶尔给出一些意见。当班长否决我的提议而选择一健的时候，我感到一种成功的喜悦。这下我应该引起他的注意了吧。
但即使通过间接传达了我的意愿，我仍然没有勇气向他表达我的想法。或者说，我甚至感受不到自己到底有什么样的态度。对其他人表达好感似乎是容易的事，但对我来说却像是被束缚手脚一样，无法轻易采取行动。我无数次想过和他擦肩而过时，即使露出笑容这样简单的行为，都只能存在于我的想象中。
对于不善于和他人交流的他，我想不到应该做些什么，因为我就是这样内向的，不敢轻易表露自己的情感。我对一健的感觉一直是朦胧的，我也不清楚自己到底是想引起他的注意，还是更多地倾慕他。我对自己的性格感到极度厌恶，甚至那件让我后悔的事也是因为我优柔寡断的性格所造成的。
